一周两节课,小朋友不可能学会英语

上周末朋友的孩子幼儿园组织亲子游,朋友两口子都要加班,就让我代他们去。

宝爸宝妈们聚到一起呢,自然就聊到了孩子们课外培训班标签5的事。几乎所有人都报了英语培训班。一交流大家也都大同小异,学费一万多到两万多一一周两节课,小朋友不可能学会英语年不等,平均下来大概都是两百来块钱一节课,有一周一次课的,也有一周两次的,一周两次的占多数。

说标签17起培训效果,有的家长抱怨连连,有的家长心满意足。有的家长,孩子会说几个单标签17词了,就觉得孩子学会英语了;而有的家长,因为孩子不喜欢开口,从来不在他们面前说英语,就觉得孩子什么都没学到标签11。但真正一比较,发现小朋友其实都一周两节课,小朋友不可能学会英语学得差不多。

我试着逗一些小朋友用英语交流了会,再加上家标签11长们的描述,我的观察是,没有一个小朋友学到了英语,而且按照这个状况持续下去,最后也就学油了,真正的英语水平很难提升。

朋一周两节课,小朋友不可能学会英语友的孩子也已经学了一年一周两节课,小朋友不可能学会英语半的英语,每周两节课,但是英语水平基本上是停滞不前。半年前,他大概会三十个左右单词,会一段三十秒的自己家庭情况介绍,半年后可能到四十个单词了,但那一段家庭介绍呢则忘了大半。

就我的标签20观察标签14,幼儿的英语培训班主要不是在教小孩英语,而是在哄小孩。朋友的孩子当初也在很多培训班试了课,但最终选了现在这一家,不是因为它实惠或者教学质量好,而是小朋友只喜欢这个老师。

为什么小朋友喜欢这个老师呢,因为这个老师的课堂标签20上,每次都会有零食,还会发卡片。

我也去看过几次他们上课,老师的英语水平应该还是不错的,据说也是英专研究生毕业,公立学校里出来的。但是教学效果实在不敢恭维,课堂真的就是在哄小孩。

学了一年半了,最简单的对话都不会,我经常一周两节课,小朋友不可能学会英语逗他what is this,小朋友连个it is****的句型都不会。读个单词发音都能歪到姥姥家标签14里,有天他考我什么是“摸必标签5”,说一周两节课,小朋友不可能学会英语是新学的英语,搞了半天我才明白是small和big。

这种学习方式,小孩子学得还没忘得快。他们也不知道语言是可以用在交流中的,一周两节课,小朋友不可能学会英语而没有交流中的不断重复,遗忘也是必然。

很多人印象里小孩子记忆力好,其实完全是一种错觉。小孩子记忆力比成年人要差很多,倒是忘性真的大。小孩子的优势是可塑性高,只要训练强度上来了,小孩子进步会越来越快。在语言上也是这样的,必须一开标签20始就打好基础,然后小孩子就可以后程发力了。而一开始就这样懒懒散散,他们永远都学不会。标签5